Didactique et Epistémologie des Mathématiques du Supérieur :

Le 11 juin 2014 à 09:30 - salle de cours de l'IREM

Présentée par Gibel Patrick - Université Bordeaux - ESPE d'Aquitaine

Le flocon de Von Koch : Une situation didactique pour travailler les raisonnements sur les limites de suites à la transition Lycée - Université.