Cognition et apprentissages mathématiques :

Le 22 février 2019 à 10h00 - Bat. 9 - 1er étage ( salle Roumieu)

Présentée par Legrand Jean-Marc - Université de nantes

Construction de la nécessité de la variable informatique chez l'élève: analyse de traces de programmation

A partir de diverses représentations de traces de programmation, on tentera de discerner la genèse du concept de variable informatique chez les élèves lors de l'expérimentation d'une ingénierie didactique. On discutera la pertinence de ces représentations au regard des objectifs poursuivis. On pourra aussi s'intéresser aux postures des élèves face à cette situation et à leur conception de l'algorithme.