Planning des activités
(Le planning ci-dessous, très provisoire, n'est donné qu'à titre indicatif. Il sera sûrement modifié, notamment pour tenir compte des desiderata des participants et des disponibilités des intervenants. Notez aussi que les activités proposées à chaque séance ne sont que des propositions. Il est possible de jouer à autre chose si vous préférez !)
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Jeudi 25/09, 13h15-14h45, salle TD 5.206 : Présentation du jeu Hex (1/2).
Après l’explication des règles, nous avons abordé quelques éléments de stratégie de base du jeu Hex.
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Jeudi 02/10, 13h15-14h45, salle TD 5.206 : séance annulée.
Séance annulée en raison du blocage du campus Triolet.
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Jeudi 09/10, 13h15-14h45, salle TD 5.206 : Présentation du jeu Hex (2/2) et/ou de SkyJo.
Après l’explication des règles, nous aborderons quelques éléments de stratégie de base du jeu Hex. Pour celles et ceux qui sont intéressés, nous verrons que le premier joueur n'a aucune excuse s'il ne gagne pas ! Et que ceci a un rapport avec le théorème du point fixe de Brouwer ! Éventuellement, nous découvrirons les règles du jeu SkyJo, puis nous réfléchirons à quelques stratégies simples et aux moyens d’analyser leurs performances.
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Jeudi 16/10, 13h15-14h45, salle TD 5.206 : Quelques jeux "sérieux".
Les premiers contrôles approchent ! Nous verrons quelques jeux grâce auxquels préparer un CC d'analyse (ou d'algèbre, de géométrie...) ne vous empêchera plus de vous amuser !
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Jeudi 23/10, 13h15-14h45, salle TD 5.206 : Présentation du jeu Hex (2/2).
Après l’explication des règles, nous aborderons quelques éléments de stratégie de base du jeu Hex. Pour celles et ceux qui sont intéressés, nous verrons que le premier joueur n'a aucune excuse s'il ne gagne pas ! Et que ceci a un rapport avec le théorème du point fixe de Brouwer !
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Jeudi 30/10, 13h15-14h45 : Pas de séance.
Vacances universitaires.
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Jeudi 06/11, 13h15-14h45 : Présentation du jeu Bridg-It, une variante de Hex.
Ce jeu est en quelque sorte une simplification de Hex inventée un peu avant 1960 par le mathématicien David Gale. Après en avoir expliqué les règles et fait quelques parties, pour celles et ceux qui le souhaitent, nous verrons comment, en utilisant habilement quelques graphes, le premier joueur peut gagner à tous les coups ! Parviendrez-vous à mettre la stratégie en pratique ?
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Jeudi 13/11, 13h15-14h45 : Jeux sérieux.
Il faut bien travailler un peu. Bien sûr, si vous préférez jouer à SkyJo, Hex, Bridg-It ou autre, ça restera possible.
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Jeudi 20/11, 13h15-14h45 : Constructions de polyèdres réguliers.
Ou comment faire de jolies choses avec des ciseaux, un peu de carton et de colle.
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Jeudi 27/11, 13h15-14h45 : Jeux combinatoires (1/3).
Après avoir donné une définition des jeux combinatoires, nous verrons de nombreux exemples, et quelques résultats.
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Jeudi 04/12, 13h15-14h45 : Jeux combinatoires (2/3).
Après avoir donné une définition des jeux combinatoires, nous verrons de nombreux exemples, et quelques résultats.
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Jeudi 11/12, 13h15-14h45 : Jeux combinatoires (3/3).
Après avoir donné une définition des jeux combinatoires, nous verrons de nombreux exemples, et quelques résultats.
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Jeudi 18/12, 13h15-14h45 : Jeux sérieux.
Un petit tournoi de contre-exemples ?
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Jeudi 08/01, 13h15-14h45 : Tricot hyperbolique (1/2).
Ou l'on verra comment le crochet peut venir au secours de la géométrie hyperbolique. À moins que ce ne soit l'inverse.
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Jeudi 15/01, 13h15-14h45 : Tricot hyperbolique (2/2).
Ou l'on verra comment le crochet peut venir au secours de la géométrie hyperbolique. À moins que ce ne soit l'inverse.
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Jeudi 22/01, 13h15-14h45 : Jeux sérieux.
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Jeudi 29/01, 13h15-14h45 : Initiation à l'apprentissage automatique.
Vous avez tous déjà entendu parler d'intelligence artificielle. Mais comment un ordinateur peut-il "apprendre tout seul" à jouer à un jeu, jusqu'à devenir plus performant que les humains qui l'ont programmé ? Nous verrons qu'il n'y a pas besoin d'un ordinateur pour en comprendre le principe.